¿¿Cómo ayudar a modificar la conducta desde la escuela??

• Los reforzadores: son los premios que se le dan a un niño cuando creemos que ha hecho algo bien y queremos potenciar ese comportamiento.  Tienen especial importancia a la hora de modificar la conducta, ya que con ellos, se consigue que haya mayor probabilidad de que una conducta se repita en un futuro.

• Ficha de registro de conducta: Son las fichas en las que se apuntará cada día de la semana, si las conductas positivas que se desean reforzar se cumplen o no se cumplen. Para ello, una posibilidad es poner en la hoja, y en el día de la semana que corresponda, una pegatina de color verde si se cumplen, y roja si no se cumplen.

• Economía de fichas: Es una técnica específica para desarrollar conductas incipientes, y para disminuir conductas problemáticas.
  La técnica consiste en establecer un sistema de refuerzo mediante la utilización de fichas, gomets, tarjetas…para premiar las conductas que se desean establecer.
  Previamente, el profesor/a junto con los alumnos/as, deberán fijar claramente el valor de las fichas o puntos que se otorguen, y las conductas que van a ser premiadas.
  Estarán en un lugar visible para los alumnos/as tanto las reglas o normas que son premiadas, como los puntos o fichas que tiene cada uno/a de ellos/as.
  Un modelo puede ser el siguiente, en el que se ponen las tareas que dan o quitan tiempo libre por ejemplo, y el número de minutos que lo da o lo quita.